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Association Panchypriote des Professeurs de Français
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CENTRES DE FRANÇAIS LANGUE ÉTRANGRE

A propos
  • Continuer et intensifier les efforts en vue d’augmenter les heures d’enseignement du français au secondaire  et étudier la possibilité de son introduction à l’école primaire
  • Développer le dialogue avec le ministère de l’Education, de la Culture, du Sport et de la Jeunesse et avec les autres instances de l’éducation nationale
  • Promouvoir la participation aux séminaires organisés par le Conseil de l’Europe, aux projets européens, à des programmes de FLE et à des échanges scolaires
  • Continuer et intensifier l’organisation des congrès et des séminaires

C’était en automne de 1977, dans une petite salle de l’Académie Pédagogique à Nicosie que l’Association Panchypriote des Professeurs de français a été créée par une vingtaine de professeurs. À l’époque, les objectifs étaient :

  • L’amélioration du statut des professeurs de français et leurs conditions de travail
  • L’augmentation du nombre d’heures d’enseignement du français dans l’enseignement secondaire
  • La création du poste de l’inspecteur de français qui n’existait pas
  • La revalorisation du français comme matière
  • La formation continue des professeurs de français

Depuis sa création, l’APPF est membre du Syndicat des Enseignants OELMEK et elle est toujours en collaboration étroite avec les Services de l’Ambassade de France à Chypre et le Ministère de l’Education, de la Culture, du Sport et de la Jeunesse.

Actuellement, l’Association compte environ 200 membres qui travaillent dans les écoles publiques de l’enseignement secondaire de Chypre.

Depuis 1997 l’Association est membre de la CEO et de la FIPF avec lesquelles elle entretient une étroite collaboration.

Activités générales : Organisation des colloques, des séminaires, des expositions, des concours, des évènements culturels, tels que la Fête des talents en chanson française

Publications : La revue annuelle «FLÈCHE»

Situation du français : Le français est enseigné obligatoirement comme langue seconde aux trois classes de collège et en première de lycée. Pour la seconde et la terminale, il est en option parmi 7 langues

Nos revendications :

  • Améliorer et valoriser l’image du français à Chypre
  • Travailler afin d’étendre, renforcer et moderniser l’enseignement du FLE à Chypre
  • Favoriser et organiser la formation polyvalente de nos membres
  • Promouvoir le plurilinguisme et le pluralisme culturel
  • Adopter une politique éducative concernant l’enseignement des langues vivantes dans le système   éducatif de Chypre (primaire, secondaire et écoles techniques)
  • Introduire le français aux deux dernières classes du primaire
  • Augmenter le volume horaire
  • Créer un comité de coordination pour l’enseignement et l’évaluation des langues vivantes dans le système éducatif de Chypre
  • Créer des postes de coordinateurs pédagogiques de français

Site de l'association: www.appf.com.cy

 

 

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